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那年,我們高三(2)

時間:05-25 09:19 閱讀:


時間過得飛快,座位都變了好屢次了,概略位置卻沒怎麼變,因為後果沒有多大的變換。學校接連不絕的測驗,老師喋喋不休的授課,新課很快被沒落了。第4次月考已往了,進修明明感想吃力了,後果也都開始下滑了。進修空氣跌進了低谷,厭學氣焰高漲。講堂裡明明感想很壓抑。C和G開始放鬆了,這一段的進修任務不是很重,去工藝品店買了些吸管,操作上課無聊的時間折"幸運星";P開始畫畫,很當真的畫,然後夾在講義裡不讓此外同學看,只有他所謂的"伴侶"才可以看;E也不怎麼進修了,書本放在一邊,從網上下載小說到進修機裡,成天抱著機子看小說,隱形眼鏡看得掉下來都不放手,講堂裡的插座上險些都是他的充電器;D有點搞笑,借不來小說,也不知道從哪弄了一本<<童話世界>>看得出神,看來他始終保持著一顆單純的童心,怪不得那麼樂觀;R使勁的學,卻沒有多大成效,也不願休息,牛一樣辛勤,讓人有點可憐,真難為這女人了;Q弄了個MP3造就情操,掛著耳機聽歌,這還好說,尤其是上課,怕老師發明就用手捂著耳朵,一節課下來手就抽筋了,以前有個專門尋樓的老師認真抓聽講不當真的,厥後窗外閃小我私家影都嚇得他哆顫抖嗦,出一身盜汗,何苦呢?;O繼承發揚她的傻子哲學,講不完的笑話,走到哪都笑個不斷,像得了癲癇一樣,有時候真猜疑是不是精力病院的牆倒了,讓她逃跑了。 。 。 。 。 。

就這樣迎來了第5次月考,好長時間沒有投入到進修中,一聽到測驗,確實告急起來,把手中的MP3,吸管,小說都放下,著手籌備應付測驗。手機沖飽電,交足話費。臨考前把講義走馬觀花地溜一遍。與以往一樣,喜歡上那種告急而又歡快的感受,在測驗前理想著考出了較量滿足的後果,然後長長地舒口吻,輕鬆一陣子。不外這次感受不是很好,心裡很空虛,預感功效不會很滿足。不出所料D沒有考好,一下滑到中下游程度,P的後果也跌到了不可思議的低谷,C和G的後果都有差異水平的下滑;只有O也不知道從哪弄的謎底一下衝到了前十名,蒙受不少白眼;R和E平時基本不錯,也挺吃苦,沒有太大變換。這功效實在讓人難以接管,訴苦O不教材氣,不足伴侶,訴苦小人得志,但現實是殘忍的,這次的後果很現實,也讓他們大白:虛幻的後果靠不住,量力而行的進修,考出真實的後果心裡才會塌實。

一陣深思熟慮後,開始著手立志圖強,座位顯然不重要,最重要的是心裡要有勁兒!為了不讓老師為難,排座位是P,Q和D主動坐到了後頭,其他的按照各自環境也都變了座位。不外這次不是為了在後頭作怪,而是真得省事了,想學了。至於這股勁兒能僵持到什麼時候,誰也說禁絕,上了高三以來第一次知道學了,確實挺不容易,進修的樣子讓同學瞥見感想極端驚訝,都覺得太陽從西邊出了。R給P傳了一張紙條:"固然我們不怎麼措辭,友愛不是很深,但作為伴侶我不想看著你犯錯下去,我相信你的實力,該學了。"讓P心裡范起一種莫名其妙的打動,以往反面同學措辭的他被人這麼一勉勵,只以為心潮洶湧,心裡規劃接管這個善良的同學的輔佐,究竟兩小我私家相助比一小我私家孤軍奮戰結果要好許多。但行為古怪的他照舊拒絕了,然後頓時就反悔了,又嘴硬得不願轉頭,虧得R不依不撓又來了一張紙條,這下P無話可說了,於是心安理得的接管了,沒想到在這講堂裡尚有人肯輔佐孤單的他,而且對R發生了好感。P心裡憋著一股氣,坐在講堂裡最幽靜的角落開始了他的打算,細心的R懷著菩薩的心腸去輔佐他。在講堂裡一個把參考資料往後送,一個鉚足勁做題,弄得熱火朝天。紙條傳得也越來越頻繁,一度引起沿線同學的不滿,但R不在乎,在紙條的不和寫上:"傳***,感謝。"內容概略是勉勵的話,也有解題的進程。P感想有點對不起R的支付,心裡總以為欠了一筆債,最終沒有辜負R的熱心,感想充分多了,然後就這樣僵持下來。E也不看小說了,當真的學起來,從英語到數學一門一門過,天知道他心裡想什麼,忙的四腳朝天,下課了還總拿著問題去請教同學,但大多是去找女生;D也沒閒著,專揀簡樸的問題做,難的問題一概不碰,總比不學強。這一階段講堂裡的學風很濃,規律也明明好轉,都在等下次月考一雪前恥。

時間很快,測驗就要光降了。對比前一次心裡很塌實,甚至前屢次。測驗時手機也用不上了,也不煩躁地左顧右盼了,感受試題很簡樸,一鼓作氣沒落了所有問題。考完後迎來了短暫的半天假。P邀請了R去旱冰場玩,為了戴德,R也爽快得承諾了。旱冰場裡很刺激,震耳欲聾的DJ音樂讓文靜的人都變得很猖獗。R沒玩過,穿上滑冰鞋很彆扭,陸續摔了幾個跟頭,P想幫她又礙於情面,究竟R是女生,不能隨便碰。於是在旱冰場裡找了一個熟悉的小妹妹帶R。幾圈跑下來,R適應了,身子和腿協調多了,小妹妹給P說:"誰人姐姐膽量太小了,把我的手都抓麻痺了,使了不少勁呢!"P笑了笑,說了聲:"感謝",然後走已往和R聊了一會。此日下午R玩得很縱情,但P看著她有點心疼,摔了那麼多,不疼才怪呢!P也摔過,很清楚有幾多份量!那段年華很輕鬆,很愉快,但快樂的年華老是很短暫,一下午很快就已往了。P把R送回了家,然後回家用飯。下午講堂裡都在談論測驗後果,P很睏,中午玩得太瘋了,直接趴到桌子上睡了兩節自習。後果在最後一節自習發佈了,R很興奮,因為P在她的輔佐下進了前十名,很不錯的後果。O靠著她的手機短信也不錯,只是沒有上次那麼光輝;Q顛末盡力也取得了滿足的後果。考的都不錯,老師也挺興奮。

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