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　　二
　　小時候，她非常憂鬱地生活著。學業的緊張與繁重毫不留情地壓迫著她，每晚睡覺前她都要做100道數學題，一天在學校帶兩個便當學習。對她而言，童年是漫長而又讓人無法理解的。她渴望著老師的二十歲，那是一個可以塗口紅，穿絲襪與高跟鞋的斑斕年紀，可以不再像童年一樣呼吸著壓抑的空氣。她的夢想是拾荒，她認為這是最美好的職業，卻遭到了老師的當場譏諷。後來，她終於上了中學，可卻因為數學聯考滿分，便被老師懷疑作弊，那個無情的女教師硬是用墨汁在她臉上畫0分來當眾侮辱她。於是，她再難堪重負，開始逃學，開始一個人悄悄地躲到墳地裡去看書。那是一個怎樣令人心疼得女孩子啊！這一切最終導致了她的休學。她變得自閉，抑鬱，老是把自己關在家裡，不說話，也不開朗，她始終沒有辦法去面對這複雜而毫無安全感的生活。那段時光寂寞漫長卻充實，她把自己徹底地交給了書籍，卻也徹底與學校生活隔絕。
　　是顧福生老師小心翼翼地牽著她走出陰影，並為她打開了文學的窗子。一束溫暖的陽光蝴蝶一樣貼到她的臉上，她開始微笑，開始去上學，開始發表文章，開始談戀愛。她在未知的生活裡默默地找尋著自己的坐標。
　　可是，愛情的路上從來難以一帆風順。在沉痛的打擊之後，她終於提上行李，一個人固執地遠赴西班牙求學。那時候她還很年輕，對未來的一切都抱以希望和好奇，也就是在那些帶著朦朧的歲月裡，命運之神使她認識了還在讀中學的帥氣的男孩——荷西。
　　荷西，是的。
　　西班牙的天空高遠冷潔，而站在樓下等她的荷西卻年輕而單純。他安靜地倚在一棵古樹旁，任時間緩緩地流過他的眼睛，而他則堅持不懈地微笑著叫她：“echo,echo”.
　　Echo,這成為他心中最明亮的光。她的笑容，她的隨性，都深深地吸引著他。可是，他並沒有等來他的echo,為著年齡的差距，她斷然地拒絕了他，並以六年的約定為借口止住了他追求自己的腳步，然後又為了讓他死心硬去和一個德國同學拍拖。
　　然而，緣分是早就注定了的，任你如何左右也折不斷月老的紅線一絲。愛情它既然生出根芽，就從不畏懼時空的變換，而始終守望著有情人的終成眷屬。
　　所以，六年以後，當她帶著一顆破碎的心，一個漂泊的靈魂再次來到荷西的面前，她未想到他對自己的愛依然如初見般珍視。
　　她問：“荷西，六年的時間過去了，你還等著我嗎？”
　　——你還等著我嗎？六年的時光，在這圈溫和的光芒裡你由一個英俊的少年變成了一個成熟的男子，而荷西，我又回來了，來找尋我們當初約定的美好，只是不曉得，約定是否過期？

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