青春,請做一個連你都很喜歡自己的人(3)
時間:08-06 09:08 閱讀:次
教育的目的
有句不知道誰說的話,說得好:“教育的目的,就是鼓勵人們學習他們從來未學過的知識,操作那些他們沒有操縱過的工具,解決那些他們從來沒有遇見過的問題。”
而我們的教育,是讓我們用極大的耐心,把1+1=2翻過來倒過去的折磨了整整一個學期之後, 還不讓我們操縱計算器這種速算工具。當我們把所有內容學完之後,有幸遇到點新的問題,而我們的前輩家長會立刻跳出來告訴我們,“按照經驗,按照歷史,按照老祖宗的規矩,這個事情是這樣解決的…….”
於是,我們就TMD信了!而且信誓旦旦的放在心裡,覺得學到了長輩的寶貴經驗!再也不去想,這事兒到底是不是這樣的?
時代在進步,社會在發展,可是解決問題的方法,卻永遠是很早以前的,這樣的社會不是輪迴是什麼?
如果一個社會永遠輪迴下去,還有什麼所謂的新精神?新風尚?新思想?新格調?
長輩一直講:要做一個靠譜的人!
可是姐覺得:只要把有限的譜靠在關鍵的地方就可以了!不用天天靠著,太特麼累了!
於是,姐就變成一個神馬都不靠譜的問題青年,再一次出局了!!!
所以,當萬千社會新青年走進職場的大熔爐裡被鍛造的時候,嘶嘶拉拉發出疼痛的聲音,總會有很多人在旁邊按著你的身體,告訴你:“忍著點,過幾年,你就能變成精英了!就能當職場典範放在銅版紙的雜誌上了!”
可是,那些雜誌,那些清一色的忍辱負重的故事,你真的喜歡看嗎?
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