時間：06-07 11:43 閱讀：次

也許是年數原因，也許是職業使然，多年來漸已習慣。出格是春夏，破曉五點多就不再賴床，洗漱淨面，夾一本書，端一杯茶，踱出室外，悄悄地守候我的學子到來。

晨曦微露，校園安謐極了。薄霧迷濛，校園彷彿披上了一層輕紗。草尖上含露欲滴，青碧可人；花兒如水中洗過一般，光艷害羞；一棵棵松樹葉綠的青翠，猶如剛出浴的少女。彷彿校園是綠色的，氛圍是綠色的，我的臉色都是綠色的了。這時候，校門口就會有一個個身影飄進來，講堂內的燈光會一次亮起來，然後一個個地端著凳，拿著書，插手這洋洋灑灑的晨讀步隊。

這是我一天中最愜意的時刻。清新的氛圍，綠色的校園，莘莘的學子，琅琅的書聲，伴著啾啾的鳥鳴，讀出一天的好臉色。

聽著他們或抑揚頓挫，或鏗鏘鼓動，或瘖啞降低，或悠揚繾綣，或激怒急急的聲音，猶如瀏覽一曲交響樂。他們的熱情，他們的發火，無時無刻不在傳染著我，鼓勵著我。我好像變得年青了，也興致勃勃起來，高聲的高歌一曲，引得學子們聲音嘹亮起來，一時此起彼伏，驚得鳥兒撲楞楞往高處竄，再也不敢矯飾歌喉。他們怎會大白，我讀的不是書，是臉色啊。

不知不覺間，陽光已漫過樹梢，天空豁亮起來，晨讀的步隊也浩大起來，成為校園一道風光，引得路人翹首矚目。紅紅的太陽照在他們身上，映紅了他們的笑臉，也靚麗了身旁的小樹。他們也許正陶醉在詩文裡，流連來回。或沉醉在本身的聲音裡，逐步回味，就讓小樹見證他們的生長吧。

我欣喜他們能以後養成唸書的習慣，喜歡文學，親近文學，走進文學的殿堂。我更欣喜能領他們走向精力的高地，晉陞他們，教養本身。

上操鈴響起，新的一天開始了。

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