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流逝了三年懵懂年華，迷離了三年發火歲月，痛失了三年夸誕光陰，閒暇獨思，即使於一個無意的回眸，是那麼的酷寒，那麼的迷離……

假如一場碰見的開始就注定這份緣寫滿再見，是否這條路還要走下去……我們初中餬口經驗最貴重的莫過於碰見了親人般的老師，是他們堅苦卓絕地教書育人，讓我們學會了做人；碰見了戰友般的同學，是他們陪著我有說有笑的流連了三年進修歲月，漫長悠悠，悠悠漫長。不懂我們的人，我們一瞥而過，懂我們的人，一笑傾心。

“故生意業務變，離去傷歎，冰心易逝譴流年。”一次又一次的離去只是為了下次更好的重逢。然，有一種友情，不再濃厚，卻一直存在，友誼是不會隨流年而褪色，隨離去而婆娑。

窗外清風緩緩，吹散了雲層，染血的太陽遍跡滿地塵光，輕紗微微，風舞花枝，花影搖曳婆娑，不知幾許，一滴晶瑩淚珠懸映此番氣象。

塵緣如夢，舊事如煙，同學們來往復去，聚離合散。如風過，卻無痕；如雨滴，卻有音。三年影像轉瞬即逝，現已靠近尾聲，唯待一場散學禮……遺忘此般影像卻要擔當滄桑，然，我亦要力行地瘋狂本身，選擇遺忘，枯燥乏味的初中餬口，已往總歸會紕謬，何須拿影像來痛楚本身呢，與其陷入影像地留戀，不如指控將來，我該何去何從，手中的劍光藐指何方？我是否還應該徜徉，逗留原地彷徨，觀望？

或者前方的階梯寫滿崎嶇，曲折。我們不能一味的去嫌路不服，只怪我們不可。縱然停駐原地，徜徉原地，守望原地又能奈何？也只恨此地空餘黃鶴樓了，九月開學之際聚離合散的也早已不是我們了。其實，溝壑也能有它的滑稽，山坡也能有它的風物。

"此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。"有些忖量，如對老師的依賴，對講堂的依戀，對同學的依靠，我們不能像魚兒那樣只能有七秒鐘的影像，但我們能將此番忖量植入天上那正和平躺臥著的那彎下弦月。

“幾多人生風雨後？ 幾多慷慨不再有？ 幾多壯舉一場夢？幾多美意一杯酒？目前許下各樣願， 灑向長河萬古柳。 不肯與君長相思， 進展與君長相守。” 攀到了一座高山之巔的那一刻請不要健忘看著那彎剪影，停頓歲月，停頓忖量，停頓憂愁，縱蕭臨風，吹捧出一曲又一曲雖平平仄仄，但卻也勾魂攝魄的天涯驪歌…………

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